4 kap. Skolenheter m.m.
Poängsystem
2 § För beräkning av omfattningen av en huvudmans gymnasieskola under ett redovisningsår finns ett poängsystem. Enligt detta beräknas a) 1,5 poäng för varje påbörjat 30-tal av det sammanlagda antalet elever inom varje årskurs i en skolenhet på linjerna Dk, Du, Ek, Ep, Hk, Ko, Mu, So, Ss, Te, E, H, N, S och T, b) 1,5 poäng för varje påbörjat 16-tal av det sammanlagda antalet elever på annan linje i en skolenhet, c) 1,5 poäng för varje klass av specialkurs som omfattar läsår, d) 1 poäng för varje klass av specialkurs som under redovisningsåret omfattar mindre än läsår men minst en termin, e) 1 poäng för varje påbörjat 20-tal kursveckor av sådana specialkurser vid skolenhet som under redovisningsåret omfattar mindre än en termin, f) 1,5 poäng för varje påbörjat 800-tal lektioner i fråga om skolenhet, till vilken sådan praktik i skolverkstad på linje T är förlagd som avses i bestämmelser i timplanen, g) 0,5 poäng för varje påbörjat femtal elever i gymnasial lärlingsutbildning, h) 1 poäng för elevhem som är knutet till gymnasieskolan och står under samma ledning som denna. Omfattar en årskurs delar av två på varandra följande redovisningsår, beräknas för varje redovisningsår i fråga om linje hälften av det poängtal som följer av första stycket a) eller b) och i fråga om specialkurs 0,75 poäng för varje klass och redovisningsår. För klass av särskola som förlagts till lokaler vilka ingår i skolanläggning för gymnasieskola beräknas 1 poäng för varje redovisningsår. Av 6 kap. 10 § och 12 kap. 10 § framgår att vissa särskilda bestämmelser gäller när huvudmannen har filialutbildning eller tillämpar samordnade timplaner. Beräkningen av poäng för ett redovisningsår skall utgå från de förutsättningar som är kända den 15 maj före redovisningsåret såvitt gäller studievägar, elevplatser m. m. enligt 3 kap. och beräknat antal elever den 15 januari för preliminärt statsbidragsgrundande timunderlag för undervisningen enligt 9--12 kap.